Senin, 12 September 2011

Rabu, 03 Agustus 2011

Puasa dan Pendidikan Karakter

Alhamdulillahi rabbil alamin, kita telah berada di hari keempat bulan puasa/ramadhan 1432 H, semoga amalan kita diterima disisi-Nya. Momentum puasa kali ini, seyogyanya digunakan segenap umat muslim untuk meningkatkan kualitas ibadahnya; baik ibadah vertikal (kepada Allah Swt) maupun ibadah horisontal (sesama makhluk hidup).

Melalui firman-Nya dalam Quran Surat Al-Baqarah ayat 183, Allah Swt memerintahkan ibadah puasa agar umat muslim mencapai derajat taqwa. 
Hai orang-orang yang beriman, diwajibkan atas kamu berpuasa sebagaimana telah diwajibkan atas orang-orang sebelum kamu, supaya kamu menjadi orang yang bertaqwa.

Senin, 25 Juli 2011

Nilai-nilai Karakter untuk penyusunan SILABUS BERKARAKTER



Berdasarkan kajian nilai-nilai agama, norma-norma sosial, peraturan/hukum, etika akademik, dan prinsip-prinsip HAM, telah teridentifikasi butir-butir nilai yang dikelompokkan menjadi lima nilai utama, Berikut adalah daftar nilai-nilai utama yang dimaksud dan diskripsi ringkasnya.

1. Nilai karakter dalam hubungannya dengan Tuhan
a. Religius
Pikiran, perkataan, dan tindakan seseorang yang diupayakan selalu berdasarkan pada nilai-nilai Ketuhanan dan/atau ajaran agamanya.

PENDIDIKAN KARAKTER UNTUK MEMBANGUN KEBERADABAN BANGSA

Mengawali tulisan ini, patut kiranya kita memberikan “makna” lebih tentang tema besar yang diangkat pada acara Hari Pendidikan Nasional tahun 2010 yakni ”Pendidikan Karakter Untuk Membangun Keberadaban Bangsa”. Karena Dunia pendidikan diharapkan sebagai motor penggerak untuk memfasilitasi perkembangan karakter, sehingga anggota masyarakat mempunyai kesadaran kehidupan berbangsa dan bernegara yang harmonis dan demokratis dengan tetap memperhatikan sendi-sendi Nagara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) dan norma-norma sosial di masyarakat yang telah menjadi kesepakatan bersama.

Minggu, 24 Juli 2011

PERKEMBANGAN KONSEP TEKNOLOGI PENDIDIKAN DAN REVOLUSI PENDIDIKAN

Perkembangan Konsep Teknologi Pendidikan Dan Revolusi Pendidikan


Sebenarnya dalam sejarah perkembangan Teknologi Pendidikan / Pembelajaran telah mengalami 3 (tiga) tahapan revolusi, Beckwith (1998: 4) menyebutnya Teknologi Masa Lampau, Teknologi Masa Sekarang dan Teknologi Masa Depan.
Teknologi Masa Lampau, dilukis sebagai teknologi yang menggunakan pendekatan peralatan (Tool Approach) yaitu pemakaian peralat audio visual (OHP, Film bingkai, Film dsb) dalam usaha membantu tenaga pendidik dalam memperbaiki pembelajarannya dalam kelas artinya revolusi pertama ini mempunyai fungsi utama “membantu tugas guru”.

Jumat, 22 Juli 2011

Situs-Situs Pendidikan Terbaik

Untuk Kawan- Kawan Yang  Bingung menemukan situs-situs pendidikan!
Berikut daftar situs-situs pendidikan yang bisa kita coba:

Situs Pendidikan Anak-anak
http://www.e-dukasi.net/  situs pendidikan untuk SMP,SMA,SMK
http://www.pesonaedu.com/  situs belajar matematika dan sains
http://duniabelajar.com/ situs pendidikan untuk SD
http://www.e-smartschool.com/ situs pendidikan untuk SD, SMP, SMA
http://www.bukamata.com situs berhitung untuk anak

Cara dan Trik Menghafal Cepat

Mau tahu cara dan trik menghafal cepat, silahkan baca artikel di bawah ini:
Bagi remaja masa kini, belajar mungkin merupakan hal yang membosankan. Walaupun tidak semua anak beranggapan demikian, namun sebagian besar remaja setuju akan hal itu. Saya harap setelah Anda membaca tulisan ini, Anda tidak lagi beranggapan bahwa pelajaran itu membosankan. Selamat membaca…!!!!!!!!!
Trik cepat menghafal tepat :
  1. Ciptakan suasana belajar senyaman mungkin, se-rileks mungkin karena hal ini sangat berpengaruh. Saat menghafal,kita membutuhkan kerja otak kanan dan kiri. Dengan suasana yang rileks akan membantu kita memaksimalkan kerja kedua otak tersebut. Dengan demikian, kita akan mudah menghafal/menyerap materi.

Kamis, 21 Juli 2011

MENGENAL MEDIA PEMBELAJARAN

Oleh: Ardiani Mustikasari, S. Si, M. Pd
 
A.      LATAR BELAKANG
Media pembelajaran merupakan salah satu komponen pembelajaran yang mempunyai peranan penting dalam Kegiatan Belajar Mengajar. Pemanfaatan media seharusnya merupakan bagian yang harus mendapat perhatian guru / fasilitator dalam setiap kegiatan pembelajaran. Oleh karena itu guru / fasilitator perlu mempelajari bagaimana menetapkan media pembelajaran agar dapat mengefektifkan pencapaian tujuan pembelajaran dalam proses belajar mengajar.
Pada kenyataannya media pembelajaran masih sering terabaikan dengan berbagai alasan, antara lain: terbatasnya waktu untuk membuat persiapan mengajar, sulit mencari media yang tepat, tidak tersedianya biaya, dan lain-lain. Hal ini sebenarnya tidak perlu terjadi jika setiap guru / fasilitator telah mempunyai pengetahuan dan ketrampilan mengenai media pembelajaran.
 

Rabu, 20 Juli 2011

MukaddimaH

Assalamu Alaikum...Wr.Wb

Wahai..Saudara(i), Sebangsa, dan Setanah Air, Serta Teman teman Yang Peduli Akan Kemajuan Pendidikan Di Litaq Mandar....

Berangkat dari sebuah niat suci yang tulus ikhlash, untuk suatu perubahan positif di segala bidang kehidupan terkhusus untuk bidang Pendidikan di Litaq Mandar.